Kisi-kisi US 1 Kelas X

KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenis Sekolah : SMA NEGERI 6 TANGERANG SELATAN

Program/Jurusan :UMUM

Mata Pelajaran :MATEMATIKA

Semester/Tahun pelajaran :SATU/ 2010-2011

Alokasi Waktu :120 MENIT

Jumlah soal :35 (30 PILIHAN GANDA DAN 5 URAIAN)

No	Tujuan Pembelajaran Umum / Standar Kompetensi	Kelas / Semester	Pembelajaran (tema/sub tema, pokok bahasan/sub pokok bahasan)/ Kompetensi Dasar	Materi	Indikator	No. Urut Soal	Bentuk Soal	Bobot
1	Memecahkan masalah yang berkaitan dengan bentuk pangkat, akar, dan logaritma	X / ganjil	§ Menggunakan aturan pangkat, akar dan logaritma § Melakukan manipulasi aljabar dalam perhitungan yang melibatkan pangkat, akar, dan logaritma	Bentuk pangkat, akar, dan logaritma § bentuk pangkat § bentuk akar § bentuk logaritma	§ Mengubah bentuk pangkat negative ke pangkat positif dan sebaliknya § Mengubah bentuk akar ke bentuk pangkat dan sebaliknya § Melakukan operasi aljabar pada bentuk pangkat dan akar § Menyederhanakan bentuk aljabar yang memuat pangkat rasional § Merasionalkan bentik akar § Mengubah bentuk pangkat ke bentuk logaritma dan sebaliknya § Melakukan operasi aljabar dalam bentuk logaritma § Menyederhanakan bentuk aljabar yang memuat bentuk pangkat, akar, dan logaritma § Membuktikan sifat-sifat sederhana tentang bentuk pangkat, akar, dan logaritma	1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 8, 9, 10, 11	Pilihan ganda Pilihan ganda
2 3.	Memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi, persamaan dan fugsi kuadrat serta pertidaksamaan kuadrat Memecahkan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dan pertidaksamaan satu variabel		§ Memahami konsep fungsi § Menggambar grafik fungsi aljabar sederhana dan fungsi kuadrat § Menggunakan sifat dan aturan tentang persamaan dan pertidaksamaan kuadrat § Melakukan manipulasi aljabar dalam perhitungan yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan · Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan dan fungsi Kuadrat § Menyelesaikan sistem persamaan linear dan sistem persamaan campuran linear dan kuadrat dalam dua variable § Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear § Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dan penafsirannya § Menyelesaikan pertidaksamaan satu variabel yang melibatkan bentuk pecahan § Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan satu variable § Penyelesaian model matematika dari amsalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan satu variable dan penafsiran	Persamaan, pertidaksamaan dan fungsi kuadrat Fungsi kuadrat § Relasi dan fungsi § Jenis dan sifat fungsi Grafik fungsi kuadrat Persamaan dan pertidaksamaan kuadrat Rumus jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan kuadrat Jenis akar-akar persamaan kuadrat Menyusun persamaan kuadrat yang akar-akarnya diketahui Penggunaan persamaan dan fungsi kuadrat dalam penyelesaian kuadrat Sistem persamaan dan pertidaksamaan (sistem persamaan linear dua variabel) Sistem persamaan linear tiga variable Penerapan sistem persamaan linear dua dan tiga variable Pertidaksamaan satu variable berbentuk pecahan aljabar Penerapan pertidaksamaan satu variable berbentuk pecahan aljabar	§ Membedakan relasi yang merupakan fungsi dan yang bukan fungsi § Mengidentifikasi jenis-jenis dan sifat-sifat fungsi § Menyelidiki karakteristik grafik fungsi kuadrat dari bentuk aljabarnya § Menggambar grafik fungsi kuadrat § Membuat grafik fungsi aljabar sederhana § Menentukan akar-akar persamaan kuadrat § Menentukan himpunan pernyelesaian pertidaksamaan kuadrat § Menggunakan rumus jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan kuadrat § Membedakan jenis-jenis persamaan kuadrat § Menentukan nilai p jika diketahui jenis akar persamaan kuadratnya. § Menyusun persamaan kuadrat yang akar-akarnya diketahui § Membuat model matematika dari suatu masalah dalam matematika, mata pelajaran lain, atau kehidupan sehari-hari yang berhubungan dengan persamaan atau fungsi kuadrat § Menentukan penyelesaian sistem persamaan linear dua variable § Menentukan penyelesaian sistem persamaan linear tiga variable § Menentukan penyelesaian sistem persamaan campuran linear dan kuadrat dalam dua variable § Mengidentifikasi masalah yang berhubungan dengan sistem persamaan linear § Membuat model matematika yang berhubungan dengan sistem persamaan linear § Menentukan penyelesaian model matematika dari masalah yang berhubungan dengan sistem persamaan linear § Menafsirkan hasil penyelesaian masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear § Menentukan syarat penyelesaian pertidaksamaan yang melibatkan bentuk pecahan aljabar § Menentukan penyelesaian pertidaksamaan satu variable yang melibatkan bentuk pecahan aljabar § Mengidentifikasi masalah yang berhubungan dengan pertidaksamaan satu variable dalam bentuk pecahan aljabar § Membuat model matematika yang berhubungan dengan pertidaksamaan satu variable bentuk pecahan aljabar § Menentukan penyelesaian model matematika dari masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan satu variable bentuk pecahan aljabar § Menafsirkan hasil penyelesaian masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan satu variable berbentuk pecahan aljabar	20,21 1 22 12 2 13 14,15 16 17 18,19 3 4 23 24 25 26 27 5. 28 29,30	PG Uraian PG Uraian. PG PG Pilihan ganda Uraian Uraian PG PG PG PG PG Uraian PG PG

Tugas

TUGAS SISWA KELAS XI IPS 1 DAN IPS 2
1. Mencari data, dengan cara : observasi, pengamatan, wawancara, angket dll

2. Menyajikan data dalam bentuk diagram : batang, lingkaran dan garis

Tugas dikerjakan dalam bentuk kelompok dan wajib di presentasikan hari Selasa tanggal 5 Agustus 2008

TUGAS KELAS XII IPS 1 DAN IPS 2

Menyusul

artikel 1

BAB I

MENGENAL ALAT-ALAT TEKNOLOGI

INFORMASI DAN KOMUNIKASI

A. Alat-alat Teknologi Informasi dan Komunikasi

Alat-alat teknologi informasi dan komunikasi pada saat ini sudah semakin maju pesat dan merupakan hal yang sangat penting. Komunikasi tersebut dapat berupa tulisan, gambar atau suara. Misalkan :

- Pada dahulu manusia dapat berkomunikasi dengan alat yang sederhana seperti dengan symbol bendera, dengan surat melalui post,sedangkan

- Pada saat ini manusia dapat berkomunikasi dengan cepat dan mudah dengan menggunakan seperti telepon,televisi dan computer.

Contoh alat-alat teknologi informasi dan komunikasi yaitu :

1. Telepon gunanya untuk berkomunikasi dengan orang yang dituju.

2. Televisi merupakan alat komunikasi yang dapat menerima berbagai berita terbaru dari seluruh dunia,menyiarkan film, pertandingan olah raga, dan acara lainnya.

3. Bel pintu berguna untuk memberitahu ada tamu yang datang.

4. Telepon seluler gunanya untuk berkomunikasi dengan orang yang dituju dan dapat dibawa kemana saja.

5. Komputer berguna untuk menerima dan mengirim pesan berita apabila computer tersebut dihubungkan ke internet melalui sambungan telepon.

6. Radio berguna untuk mendengarkan musik, menerima dan mengirim pesan atau berita.

B. Penggunaan Alat-alat Teknologi Informasi dan Komunikasi

Ada beberapa alat-alat teknologi informasi dan komunikasi yang secara langsung bisa digunakan tanpa belajar, misalnya :

1. Bel pintu caranya denganmenekan tombol, suara dari bel tersebut akan keluar.

2. Televisi dan Radio caranya sambungkan televisi dan radio pada aliran listrik lalu tekan tombol power, televisi dan radio akan menyala.

3. Telepon dan telepon seluler caranya dengan menekan tombol nomor kita langsung bisa berkomunikasi.